แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วีระ แท่งทอง. การศึกษาความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุรินทร์. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์, 2546-02-28.
การศึกษาความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุรินทร์
A study of education administrators and school administrators' opinion towards educational decentralization under the Office of Surin Provincail Primary Education Commission
Name: วีระ แท่งทอง
Classification :.DDC: 372.12
ThaSH:
การกระจายอำนาจการบริหาร
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษา ต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุรินทร์ กลุ่มตัวอย่าง เป็นผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 292 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมี 3 ลักษณะ คือ แบบเลือกตอบ (Check List) แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ และแบบปลายเปิด (Open Form) มีอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่ 2.241 ถึง 5.954 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .9794 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานใช้ t-test (Independent Sample) กำหนดค่าสถิติที่ระดับนัยสำคัญ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการวิเคราะห์ความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษา ต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุรินทร์ โดยรวมและรายด้าน มีความคิดเห็นด้วยอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีความเห็นด้วยมากที่สุด คือ ด้านการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษาระดับสถานศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ส่วนด้านที่ความเห็นด้วยน้อยที่สุด คือ ด้านการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษาในส่วนกลางตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 2. ผลการวิเคราะห์ความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา โดยรวมและรายด้าน มีความเห็นด้วยอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีความเห็นด้วยมากที่สุด คือ ด้านการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษาระดับสถานศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ส่วนด้านที่ความเห็นด้วยน้อยที่สุด คือ ด้านการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษาในส่วนกลางตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 3. ผลการวิเคราะห์ความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา โดยรวมและรายด้านทุกด้าน มีความเห็นด้วยอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีความเห็นด้วยมากที่สุด คือ ด้านการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษาระดับสถานศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ส่วนด้านที่ความเห็นน้อยที่สุด คือ ด้านการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษาในส่วนกลางตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 4. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา ต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา โดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน 5. ผลจากการแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมจากแบบสอบถามแบบปลายเปิด พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเพิ่มเติมมากที่สุด คือ การกระจายอำนาจทางการบริหารการศึกษาลงไปสู่เขตพื้นที่การศึกษา จะส่งผลให้แต่ละเขตพื้นที่การศึกษาสามารถพัฒนากระบวนการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 6. ผลจากการให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมจากแบบสอบถามปลายเปิด พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมมากที่สุด คือ การจัดทำหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยโรงเรียนเป็นผู้จัดทำเอง ส่วนกลางควรจัดทำเอกสารและรายละเอียดของหลักสูตรให้มากกว่านี้ตลอดจนสนับสนุนงบประมาณให้อย่างเพียงพอด้วย
Abstract:
The research aimed to study and to compare the opinions of education administrators and school administrators under the Office of Surin Provincial Primary Education towards educational decentralization. The sample was 292 education and school administrators. The research instrument was a questionnaire comprising 3 parts: Check List, Rating Scale and Open Form. The discrimination power of the questionnaire was at 2.241-5.945, and its reliability was at .9794. Data analysis was made through mean and standard deviation. The hypothesis was tested by t-test (Independent Sample). The significant difference was set at .05 level. The findings were as the followings: 1. The of education administrators under the Office of Surin Provincial Primary Education towards educational decentralization as a whole and on each area were at the high level. The highest was on the area of educational decentralization to school according to Education Act 1999, and the lowest was on the decentralization to schools according to Education Act 1999, and the lowest was on the decentralization in central according to Education Act 1999. 2. The opinions of school administrators under the of Surin Provincial Primary Education towards educational decentralization as a whole on each area were at the high level. The highest was on the area of educational decentralization to schools according to Education Act 1999, and the lowest was on the decentralization in central offices according to Education Act 1999. 3. The opinions of education administrators and school administrators under the Office of Surin Provincial Primary Education towards educational decentralization as a whole and on each area were at the high level. The high was on the area of educational decentralization to schools according to Education Act 1999, and the lowest was on the decentralization in central offices according to Education Act 1999. 4. There was no significant difference between the opinions of the education administrators and of the school administrators toward the educational decentralization both as a whole and on each area. 5. The comment mostly given by the sample was that the decentralization to the educational regions would support the efficient of teaching and learning procedures. 6. The suggestion highly made was that the Central should provide more details of the curricula and sufficient budget to enable the schools to develop their own basic education curricula.
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ
Address:
บุรีรัมย์
Name: ปราโมทย์ เบญจกาญจน์
Role:
ประธานกรรมการ
Name: พงศ์เพชร สังข์ศักดา
Role:
กรรมการ
Name: นิวัฒน์ กัลยพฤกษ์
Role:
กรรมการ
Created:
2546-02-28
Modified:
2549-08-01
Issued:
2548-08-22
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9746921142
CallNumber:
วพ 372.12 ว841ก
tha
Spatial:
สุรินทร์
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.031727 วินาที
วีระ แท่งทอง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาความคิดเห็นของผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาต่อการกระจายอำนาจการบริหารการศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุรินทร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ วีระ แท่งทอง | ปราโมทย์ เบญจกาญจน์ พงศ์เพชร สังข์ศักดา นิวัฒน์ กัลยพฤกษ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ปราโมทย์ เบญจกาญจน์
พงศ์เพชร สังข์ศักดา
นิวัฒน์ กัลยพฤกษ์