แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
โสภา พิมพ์ศิริ. ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 2546.
ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2
Factors affecting achievement of team in schools under the educational service area 2 office, Kamphaeng Phet.
Name: โสภา พิมพ์ศิริ
keyword:
ทีมงาน
Classification :.DDC: 371.2 ส979ป
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 2) ศึกษาระดับของปัจจัยบางประการที่น่าจะส่งผลต่อประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 3) ศึกษาความสัมพันธ์พหูคูณระหว่างปัจจัยด้านความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิก ด้านเป้าหมายของทีมงาน ด้านภาวะผู้นำ ด้านบทบาทสมาชิก และด้านการติดต่อสื่อสารกับประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 4) หาตัวแปรพยากรณ์ประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 โดยใช้ปัจจัยด้านความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิก ด้านเป้าหมายของทีมงาน ด้านภาวะผู้นำ ด้านบทบาทของสมาชิก และด้านการติดต่อสื่อสาร เป็นตัวพยากรณ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นข้าราชการครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 จำนวน 332 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบเลือกตอบและแบบมาตราส่วนประมาณค่า วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พหุคูณ และการวิเคราะห์การถดถอยพหูคูณแบบขั้นตอน
ผลการวิจัย พบว่า
1. ประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชรเขต 2 โดยภาพรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก
2. ระดับของปัจจัยบางประการที่น่าจะส่งผลต่อประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก
3. ปัจจัยด้านความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิก ด้านเป้าหมายของทีมงาน ด้านภาวะผู้นำ ด้านบทบาทสมาชิก และด้านการติดต่อสื่อสารกับประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2
4. เมื่อใช้การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน พบว่า มีปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา 4 ตัว ที่มีนัยสำคัญของการพยากรณ์ประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 คือปัจจัยด้านความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิก การติดต่อสื่อสาร ภาวะผู้นำ และเป้าหมายของทีมงาน โดยมีอำนาจในการพยากรณ์ได้ร้อยละ 76.30
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Name: ทวนทอง เชาวกีรติพงศ์
Role:
ประธานกรรมการที่ปรึกษา
Name: สุภาพร พงศ์ภิญโญโอภาส
Role:
กรรมการที่ปรึกษา
Created:
2546
Modified:
2549-06-14
Issued:
2549-05-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9743882448
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.054195 วินาที
โสภา พิมพ์ศิริ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพของทีมงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร โสภา พิมพ์ศิริ | ทวนทอง เชาวกีรติพงศ์ สุภาพร พงศ์ภิญโญโอภาส | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ทวนทอง เชาวกีรติพงศ์
สุภาพร พงศ์ภิญโญโอภาส