แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
รำไพ โกมุก . บทบาทของผู้นำชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร . ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 2545.
บทบาทของผู้นำชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร
Community leaders' roles and their participation in the management of primary schools under bangkok metropolitan administration inchomthong district
Name: รำไพ โกมุก
Organization :
สำนักงานเขตจอมทอง กรุงเทพมหานคร
Classification :.DDC: 371.19
ThaSH:
ชุมชนกับโรงเรียน
-- กรุงเทพฯ
ThaSH:
การศึกษาขั้นประถม
-- กรุงเทพฯ
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของผู้นำชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร และ เปรียบเทียบบทบาทของผู้นำชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร จำแนกตามสถานภาพผู้นำชุมชน และลักษณะชุมชน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ คณะกรรมการชุมชน จำนวน 274 คน และผู้บริหารโรงเรียน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับบทบาทของผู้นำชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และแบบสัมภาษณ์ผู้บริหารโรงเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว
ผลการวิจัย พบว่า บทบาทของผู้นำชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร ในด้านการกำหนดนโยบายและการวางแผน ด้านการบริหารทรัพยากรทางการศึกษา ด้านการบริหารบุคลากร ด้านการบริหารวิชาการ และ ด้านการตรวจสอบการบริหารจัดการ อยู่ในระดับน้อยตามลำดับ ผู้นำชุมชนที่มีอายุ ระดับการศึกษา รายได้ และระยะเวลาการอยู่อาศัยในชุมชนต่างกัน มีส่วนร่วมจัดการศึกษาไม่แตกต่างกัน แต่ผู้นำชุมชนที่มีอาชีพต่างกัน มีส่วนร่วมจัดการศึกษาแตกต่างกัน ผู้นำชุมชนแออัด ผู้นำชุมชนเมือง ผู้นำชุมชนชานเมือง และผู้นำชุมชนหมู่บ้านจัดสรร มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาไม่แตกต่างกัน
The purposes of this study were to examine the community leaders roles and their participation in the management of primary schools under Bangkok Metropolitan Administration in Chomthong District, and to compare the community leaders roles with their levels of participation in the school management, regarding their age, education, income, residential length, career, and their community category. The sample comprised of 274 members community boards and 11 administrators of the primary schools under the Bangkok Metropolitan Administration in Chomthong District. The data were collected by a questionnaire constructed to examine the roles of the community leaders and their participation in education management, and an interviewing form for the school administrators perception on the community leaders roles and participation in school management. The statistics used for analyzing the collected data were percentage, arithmetic means ( ), standard deviation (S.D.), and one-way analysis of variance.
The results of the data analyzes showed that the community leaders roles and their participation in the school management were at the low level on the aspects of policy making and planning, educational resource management, human resource management, academic management, and administrative assessment. Moreover, the data analyzes showed no significant difference on the community leaders participation, regarding to their age, education, income, and residential length. However, the community leaders participation had significant difference regarding to their career. Additionally, the data analyzes showed the community leaders participation in school management had no significant difference regarding to their community categoryslum, urban, or suburb communities.
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครปฐม
Email:
library@npru.ac.th
Name: พรรณี สุวัตถี
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: ปิ่นวดี ธนธานี
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2545
Modified:
2549-06-06
Issued:
2548-08-11
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ว 371.19 ร466บ 2545
tha
กรุงเทพมหานคร
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.069681 วินาที
รำไพ โกมุก
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| บทบาทของผู้นำชุมชนกับการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม รำไพ โกมุก | พรรณี สุวัตถี ปิ่นวดี ธนธานี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พรรณี สุวัตถี
ปิ่นวดี ธนธานี