แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

ผลการใช้แผนที่ความคิดที่มีต่อความสามารถด้านการเขียนความเรียงและความพึงพอใจต่อการเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
The effects of using concept mapping on essay writing ability and satisfaction with writing of Mathayom Suksa I students in schools under the Secondary Education Service Area Office 22

keyword: แผนที่ความคิด
; การเขียนความเรียง
; ความสามารถ
; ความพึงพอใจ
; มัธยมศึกษา
; มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน วิทยานิพนธ์
; แผนผังความคิด
; การเขียนของนักเรียน
; ภาษาไทย การเขียน การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
; ภาษาไทย ความเรียง
Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เปรียบเทียบความสามารถด้านการเขียนความเรียง วิชาภาษาไทย ระหว่างก่อนและหลังเรียนโดยใช้แผนที่ความคิด ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ (2) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเขียนความเรียง โดยใช้แผนที่ความคิด ผลการวิจัย พบว่า (1) ความสามารถด้านการเขียนความเรียงหลังเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แผนที่ความคิด สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .05 และ (2) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเขียนความเรียงโดยใช้แผนที่ความดิค โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สำนักบรรณสารสนเทศ
Address: นนทบุรี
Email: odioffice@stou.ac.th
Role: อาจารย์ที่ปรึกษา
Created: 2562
Modified: 2563-12-04
Issued: 2563-12-04
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber: Thes ศษ 1 ล62 2562
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 CHAP 1.pdf 749.26 KB50 2026-07-08 11:39:05
2 CHAP 2.pdf 3.88 MB63 2026-06-15 14:06:55
3 CHAP 3.pdf 1.67 MB32 2026-06-14 14:11:22
4 CHAP 4.pdf 717.88 KB31 2026-06-14 14:11:33
5 CHAP 5.pdf 881.06 KB33 2026-06-14 14:11:40
6 APP_BIB.pdf 819.06 KB34 2026-05-26 18:16:01
7 APP.pdf 4.38 MB37 2026-05-26 18:16:01
8 VITA.pdf 201.23 KB23 2026-05-26 18:16:01
9 CONTENT.pdf 390.57 KB24 2026-05-26 18:16:01
10 ABS.pdf 845.34 KB40 2026-05-26 18:16:01
11 COVER.pdf 325.74 KB30 2026-06-14 14:10:47
ใช้เวลา
0.078033 วินาที

สุวรรณี ยหะกร
Title Creator Type and Date Create
ผลการใช้แผนที่ความคิดที่มีต่อความสามารถด้านการเขียนความเรียงและความพึงพอใจต่อการเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
ลัคน์สิริ ภัทรกุลวิศาล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้เทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อนเป็นรายบุคคลที่มีต่อความสามารถในการอ่านบทร้อยกรอง วิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล 1 สุขวิทยาการตั้งตรงจิตร 15 จังหวัดยโสธร
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
สารีรัตน์ ปานเพชร
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ย จังหวัดเพชรบุรี
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
ทิพย์รสย์ ระโหฐาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้เทคนิคการสอน CIRC ที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความและการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านมะเดื่อ จังหวัดระยอง
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
นาตยา บุนนาค
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้เทคนิค SQ3R ที่มีต่อความสามารถในการอ่านและเจตคติต่อการอ่านวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ (วัดโบสถ์) ในพระราชูปถัมภ์ กรุงเทพมหานคร
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
อังค์สุมล เชื้อชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย เรื่องวลีและประโยค ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดนครศรีธรรมราช
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
สุรัตนา รอดสุด
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฏีการตอบสนองของผู้อ่านในการเรียนวรรณคดี เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอนขุนช้างถวายฏีกา ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 จังหวัดอำนาจเจริญ
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
ลัดดา อรรคราช
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานร่วมกับเกมการศึกษาที่มีต่อความสามารถในการอ่านและความสามารถในการเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
เสาวณีย์ ชาวาปี
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง สระเปลี่ยนรูป ที่มีผลต่อความสามารถในการอ่านคำสระเปลี่ยนรูปวิชาภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดพระประโทณเจดีย์ จังหวัดนครปฐม
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สุวรรณี ยหะกร
จุฑาทิพย์ มงคลรัตนาสิทธิ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 19
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 4,417
รวม 4,436 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 177,666 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 1,725 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 1,043 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 151 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเอกชน = 38 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 26 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 12 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 7 ครั้ง
มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ = 1 ครั้ง
รวม 180,669 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.136
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 18.97.14.89