สภาพการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษา ขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5

The Current State Of Internal Quality Assurance Performance Of Small-Sized Schools Under The Office Of Ubonratchathani Primary Educational Service Area 5

Name: วิษณุ แสนชาติ

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

keyword: ประกันคุณภาพภายใน โรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก วิจัย

ThaSH: ประกันคุณภาพการศึกษา -- โรงเรียนขนาดเล็ก -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา และครู จำแนกตามตำแหน่ง วุฒิการศึกษา และประสบการณ์ กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน ในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 จำนวน 230 คน โดยใช้การสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า โดยมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.77 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test และ F test ผลการวิจัย พบว่า 1. สภาพการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู โดยภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านการวางแผนการปฏิบัติงาน ด้านการดำเนินการตามแผน ด้านการตรวจสอบประเมินผล และด้านการนำผลการประเมินมาปรับปรุง 2. ผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่า สภาพการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา และครู จำแนกตามตำแหน่ง วุฒิการศึกษา และประสบการณ์ ในภาพรวมไม่แตกต่างกัน

Abstract: The objectives of this research were to study and compare internal quality assurance performance of small-sized schools under the Office of Ubonratchatani Educational Service Area 5 as perceived by school administrators and teachers, classified by position, education level, and experience. The samples consisted 52 school administrators and 178 teachers in small-sized schools under the Office of Ubonratchatani Educational Service Area 5, by simple random sampling. A questionnaire with a reliability of 0.77 was used to collect data. Statistics used in data analysis were percentage, mean, Standard Deviation, t-test, and F test. The results showed that 1. The operation on the internal quality assurance of the small-sized schools under the Office of Ubonratchatani Educational Service Area 5 as perceived by school personnel was at a high level in every aspect, as follows: planning, implementation following the plan, monitoring evaluation, and improvement, respectively. 2. Position, education level, and experience had no influence on the respondents’ perception concerning the internal quality assurance of the small-sized schools under the Ubonratchatani Educational Service Area 5.

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: สมศักดิ์ คงเที่ยง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2556

Modified: 2562-07-12

Issued: 2562-07-12

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: สพ M.ED. ว768ส 2556

tha

Spatial: อุบลราชธานี

DegreeName: Educational Administration

Level: Master Degree

Descipline: Educational Administration Program

Grantor: North Bangkok University

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	WISSANU SANCHAT.pdf	928.59 KB	22	2025-12-01 20:54:16

ใช้เวลา

0.085543 วินาที