Abstract:
Abstract: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาคุณลักษณะตามสภาพจริงของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กลุ่มที่ 6 2) เพื่อศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต1 กลุ่มที่ 6 และ 3) เพื่อเปรียบเทียบคุณลักษณะตามสภาพจริงและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต1 กลุ่มที่6 กลุ่มตัวอย่างเป็นครูผู้สอนในโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต1 กลุ่มที่ 6 ปีการศึกษา 2558 จานวน 240 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย (
) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และทดสอบค่าทีแบบไม่อิสระ (t test แบบ dependent samples)
ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี มีประสบการณ์ในการสอน 1-5 ปี และปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนขนาดกลาง 1) คุณลักษณะตามสภาพจริงของผู้บริหารสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กลุ่มที่ 6 ภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านภาวะผู้นา รองลงมาได้แก่ด้านความรู้ทางวิชาการ และด้านความสามารถในการบริหาร 2) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กลุ่มที่ 6 ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านมนุษยสัมพันธ์ รองลงมาได้แก่ด้านคุณธรรมและจริยธรรม และด้านบุคลิกภาพ และ 3)คุณลักษณะตามสภาพจริง และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 กลุ่มที่ 6 แตกต่างกันอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ 0.05
Abstract: The purposes of this study were to (1) investigate actual characteristics of secondary school principals under the Office of Secondary Schools Administration Region 1 Group 6; (2) investigate ideal characteristics of secondary school principals under the Office of Secondary Schools Administration Region 1 Group 6; and (3) to compare actual and ideal characteristics of secondary school principals under the Office of Secondary Schools Administration Region 1 Group 6.
A sample group was 240 teachers in the secondary schools under the Office of Secondary Schools Administration Region 1 Group 6 in the academic year of 2015. The research instrument was a questionnaire. Data were analyzed into means, standard deviation, and dependent t-test.
The findings revealed that most of the sample group were female, having a bachelors degree, having 1-5 years of working experience, working in medium-size schools. (1) Overall actual characteristics of the secondary school principals under the Office of Secondary Schools Administration Region 1 Group 6 was at a high level. When inspecting at individual aspects, it was found that the aspect of leadership was rated highest, followed by academic performance, and administrative performance. (2) Overall ideal characteristics of the secondary school principals under the Office of Secondary Schools Administration Region 1 Group 6 was at a highest level. When inspecting at individual aspects, it was found that the aspect of interpersonal relationship was rated highest, followed by moral and ethics, and personality. (3) Difference was found between actual and ideal characteristics of secondary school principals under the Office of Secondary Schools Administration Region 1 Group 6, significantly at .05 level.