การศึกษาสภาพและปัญหาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

A Study of Status and Problems Towards Primary School Environment under Primary Education Bankok Office

Name: จุฑารัตน์ นามวงศ์

ThaSH: สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน -- กรุงเทพฯ.

Abstract: การศึกษาสภาพและปัญหาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร กลุ่มประชากรในการศึกษาประกอบด้วยโรงเรียนประถมศึกษา 38 โรงเรียน ภายใต้การดูแลของสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร ในการศึกษาครั้งนี้มีผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหารฝ่ายอาคารสถานที่ และครูหัวหน้า ฝ่ายอาคารสถานที่โรงเรียนประถมศึกษา เป็นผู้ตอบแบบสอบถาม โดยใช้ประชากร ทั้งหมด 114 คน รับแบบสอบถามกลับมา 73% เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบสอบถามวัดระดับความสำคัญทางสถิติสำหรับวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตราฐานสิ่งที่พบในการศึกษาครั้งนี้ 1.โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร มีการจัดการวางแผนการจัดสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน ซึ่งมีการจัดความสะดวกต่อ การจัดกระบวนการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสม 2. การวางแผนและการจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร มีการจัดสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย ซึ่งโรงเรียนประถมศึกษาตั้งอยู่ในเขตที่มีความเจริญจะมีการวางแผนการจัดการที่ดี 3. ปัญหาส่วนใหญ่ของการวางแผนการจัดสิ่งแวดล้อม ภายในโรงเรียน ประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร มีสภาพปัญหาอยู่ในระดับต่ำ นอกจากนี้ยังพบว่าโรงเรียนประถมศึกษามีปัญหาขาดแคลนบุคลากรและ ผู้เชี่ยวชาญด้านการวางแผนการจัดการด้านสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน อยู่ในระดับ ปานกลาง

Abstract: The purpose of this study was to study situation and environmental problems in primary schools under the jurisdiction of the Office of Primary Education, Bangkok Metropolitan Authority. Populations for this study were composed of 38 primary schools under the authority of BMA. One hundred and fourteen administrators which were assistant school directors responsible for premises and school vicinity, and teachers working as heads of premises and school vicinity divisions. Questionnaires were sent out to this respondents, and 73% of them were returned. Statistical tools utilized for this study were percentage, means, and standard deviation.Research results:1. Primary schools under the jurisdiction of BMA had planned about school environments which were highly suitable for learning process.2. Primary schools under the jurisdiction of BMA had highly managed diversified environments. Especially, primary schools in the developed districts always had better-managed plans.3. Most problems about planning and environmental management in primary schools under the jurisdiction of BMA were found at the very low level. The another problem these schools were encountering was about environmental planning in the school which was the "moderate" level.

มหาวิทยาลัยรามคำแหง.สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร (Bangkok)

Email: dcms@lib.ru.ac.th

Name: สมศักดิ์ คงเที่ยง

Role: คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: เทศ แกล้วกสิกรรม

Role: คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: บุญมี พันธุ์ไทย

Role: คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2544

Modified: 2549-09-12

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN: 9743133747

ม.ร. จ2457 2544

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยรามคำแหง

©copyrights มหาวิทยาลัยรามคำแหง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Title.pdf	109.03 KB	92	2025-03-07 21:52:04
2	Abstract.pdf	111 KB	130	2025-03-07 21:52:07
3	Contents.pdf	86.19 KB	84	2025-03-07 21:52:14
4	Chapter1.pdf	358 KB	160	2025-03-07 22:25:42
5	Chapter2.pdf	3.71 MB	268	2025-03-07 22:25:48
6	Chapter3.pdf	149.29 KB	99	2025-03-07 22:25:55
7	Chapter4.pdf	1.23 MB	133	2025-03-07 22:26:00
8	Chapter5.pdf	790.26 KB	132	2025-03-07 22:26:06
9	Bibliography.pdf	333.82 KB	138	2020-04-06 21:38:40
10	Vita.pdf	30.29 KB	77	2020-04-06 21:38:18

ใช้เวลา

0.049908 วินาที