การศึกษาการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3

Academic Administration of School Administrators Affecting Learner Quality of schools under the Surat Thani Primary Educational Service Area Office 3

Name: สุภัทชา เพ็ชรแดง

keyword: การบริหารงานวิชาการ

Abstract: สารนิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาระดับการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 2) เพื่อศึกษาระดับคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 และ 3) เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 รวบรวมข้อมูลจากแบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูฝ่ายวิชาการ ครูผู้สอน ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 โดยวิธีวิจัยเชิงปริมาณใช้เครื่องมือแบบสอบถาม ผลการวิจัยพบว่า : 1. ระดับการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 มีค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยเรียงจากลำดับค่าเฉลี่ยสูงสุดไปต่ำสุด คือ ด้านการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและมาตรฐานการศึกษา รองลงมาคือ ด้านการนิเทศการศึกษา ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ ด้านการพัฒนาหลักสูตรในสถานศึกษา ด้านการวัดผลและประเมินผล ด้านการพัฒนาส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้ และด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา 2. ระดับคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุราษฎร์ธานี เขต 3 ค่าเฉลี่ยโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงจากลำดับค่าเฉลี่ยสูงสุดไปต่ำสุด คือ ทักษะการทำงาน รองลงมาคือ ทักษะการแสวงหาความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ทักษะการคิด ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี 3. การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 คือ ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา ด้านการพัฒนาส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้ ด้านการนิเทศการศึกษา และด้านการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและมาตรฐานการศึกษา อย่างมีนัยทางสถิติที่ระดับ .01 มีค่าสัมประสิทธิ์การทำนายหรืออำนาจพยากรณ์ ร้อยละ 66.60

Abstract: The objectives of this research were 1) to study the academic administration of school administrators under the Surat Thani Primary Educational Service Area Office 3, 2) to study the quality of learners in schools under the Surat Thani Primary Educational Service Area Office 3, and 3) to study academic administration of School administrators affecting learner collect data from questionnaires The sample group was school administrators Academic teachers, teachers in schools under the Surat Thani Primary Educational Service Area Office 3 were employed by quantitative research methods using questionnaires. The results showed that: 1.Academic administration of school administrators under the Surat Thani Primary Educational Service Area Office 3, the overall average was at a high level. Sorted from highest to lowest average is the development of quality assurance systems within educational institutions and educational standards, followed by educational supervision. Development of learning process curriculum development in educational institutions Measurement and Evaluation In terms of development, there is a source of learning. and research to improve the quality of education in educational institutions 2. Quality of learners in school Under the Office of Surat Thani Primary Educational Service Area, Area 3, the overall and individual averages were at a high level. Ranking from highest to lowest averages were work skills, followed by knowledge seeking skills, morality, ethics and desirable values, thinking skills, learning achievement. and good physical and mental health. 3. The academic administration of school administrators that affected learner quality in schools under the Surat Thani Primary Educational Service Area Office 3 was learning process development. Research to improve the quality of education in educational institutions in terms of development, there is a source of learning. Educational Supervision and the development of quality assurance systems within educational institutions and educational standards. with statistical significance at the .01 level with a predictive coefficient or predictive power of 66.60 %

มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ศูนย์บริการวิชาการ ฝ่ายห้องสมุด

Address: นครปฐม

Email: library@mbu.ac.th

Name: ทิพมาศ เศวตวรโชติ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2566

Modified: 2568-07-04

Issued: 2568-07-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	SupatchaPet.pdf	2.33 MB	54	2026-06-10 22:40:30

ใช้เวลา

0.020957 วินาที