แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
เนาวรัตน์ วิลาวรรณ์. วิธีการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning: PBL) ของครู เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2566.
วิธีการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning: PBL) ของครู เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Teachers learning management methodusing problem based learning (PBL) to develop analytical reading ability of grade 9 student
Name: เนาวรัตน์ วิลาวรรณ์
ThaSH:
การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: นฤมล อินทร์ประสิทธ์ิ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2566
Modified:
2566-09-15
Issued:
2566-09-15
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.031889 วินาที
เนาวรัตน์ วิลาวรรณ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| วิธีการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning: PBL) ของครู เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยขอนแก่น เนาวรัตน์ วิลาวรรณ์ | นฤมล อินทร์ประสิทธ์ิ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
นฤมล อินทร์ประสิทธ์ิ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| วิธีการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem Based Learning: PBL) ของครู เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยขอนแก่น นฤมล อินทร์ประสิทธ์ิ | เนาวรัตน์ วิลาวรรณ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |