แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ลลิตา บุญเถิง. Investigating augmented reality into refutation text for model-based inquiry learning of acid-base chemistry: impacts on conceptual understanding, conceptual change, and critical thinking skills. Master's Degree(Education in Sciences and Technology). Khon Kaen University. Khon Kaen University Library. : Khon Kaen University, 2016.
Investigating augmented reality into refutation text for model-based inquiry learning of acid-base chemistry: impacts on conceptual understanding, conceptual change, and critical thinking skills
การบูรณาการเทคโนโลยีเสมือนจริงในเอกสารที่แสดงข้อความการโต้แย้งถึงสิ่งที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องสำหรับการเรียนรู้แบบสืบเสาะผ่านการสร้างโมเดล เรื่อง เคมีของกรด-เบส: ผลกระทบที่มีต่อความเข้าใจมโนมติ การปรับเปลี่ยนความเข้าใจมโนมติ และทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
Name: Lalita Boonterng
Name: ลลิตา บุญเถิง
LCSH:
Acids
-- Study and teaching (Secondary)
LCSH:
Chemistry
-- Study and teaching (Secondary)
LCSH:
Inquiry-based learning
LCSH:
Dissertations, Academic
Khon Kaen University. Khon Kaen University Library
Address:
KHONKEAN
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: Niwat Srisawasdi
Role:
Advisor
Name: นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2016
Modified:
2022-09-18
Issued:
2022-09-18
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
eng
DegreeName: Master of Education
Level: Master's Degree
Descipline: Education in Sciences and Technology
Grantor: Khon Kaen University
©copyrights Khon Kaen University
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.021465 วินาที
Lalita Boonterng
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Investigating augmented reality into refutation text for model-based inquiry learning of acid-base chemistry: impacts on conceptual understanding, conceptual change, and critical thinking skills
มหาวิทยาลัยขอนแก่น Lalita Boonterng;ลลิตา บุญเถิง | Niwat Srisawasdi นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ลลิตา บุญเถิง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Investigating augmented reality into refutation text for model-based inquiry learning of acid-base chemistry: impacts on conceptual understanding, conceptual change, and critical thinking skills
มหาวิทยาลัยขอนแก่น Lalita Boonterng;ลลิตา บุญเถิง | Niwat Srisawasdi นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Niwat Srisawasdi
นิวัฒน์ ศรีสวัสดิ์