การศึกษาผลการพัฒนาการมีส่วนร่วมระหว่างมารดากับครูพี่เลี้ยงเด็กและทันตบุคลากรในการสร้างเสริมสุขภาพช่องปากเด็กปฐมวัย อำเภอวิเชียรบุรี จังหวัดเพชรบูรณ์

The impact of a collaborative approach between parents, teachers and dental health professionals in the promotion of oral health among pre-school children Wichianburi Phetchabun

Name: พรวิภา งามสุพรม

keyword: การมีส่วนร่วม

Othors: สุขภาพช่องปาก

; ป้องกันฟันผุในเด็กปฐมวัย

Othors: อนามัยช่องปาก

; ทันตบุคลากร

Othors: เด็ก -- สุขภาพและอนามัย

; มารดา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลของการพัฒนาการมีส่วนร่วมระหว่างมารดา ครูพี่เลี้ยงเด็ก และทันตบุคลากร ต่อพฤติกรรมการดูแลอนามัยช่องปากของเด็กปฐมวัย 2) เปรียบเทียบความรู้ทางทันตสุขภาพ และพฤติกรรมการป้องกันโรคฟันผุในเด็กปฐมวัยของมารดาและครูพี่เลี้ยง ของกลุ่มที่เข้าร่วมกิจกรรม ก่อนและหลังการจัดกิจกรรม และ 3) ศึกษาเปรียบเทียบความรู้ทางทันตสุขภาพ และพฤติกรรมการป้องกันโรคฟันผุในเด็กปฐมวัยของมารดาและครูพี่เลี้ยง ระหว่างกลุ่มที่เข้าร่วมกิจกรรม และกลุ่มที่ไม่ได้เข้าร่วมกิจกรรม ทั้งก่อนและหลังการจัดกิจกรรม ทำการวิจัยแบบกึ่งทดลอง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นมารดาที่มีบุตรอายุระหว่าง 3-4ปี ที่เข้าเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และครูพี่เลี้ยงเด็กที่ปฏิบัติงานในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในเขตอำเภอวิเชียรบุรี จังหวัดเพชรบูรณ์ ปีการศึกษา 2557 โดยแบ่งกลุ่มตัวอย่างออกเป็น 2 กลุ่มๆ ละ 40 คน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลพุเตย เป็นกลุ่มทดลอง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลวิเชียรบุรีเป็นกลุ่มเปรียบเทียบ ในขณะที่กลุ่มทดลองได้เข้าร่วมกิจกรรมการพัฒนาการมีส่วนร่วมระหว่างมารดากับครูพี่เลี้ยงเด็ก และทันตบุคลากร ต่อการพัฒนาพฤติกรรมการดูแลอนามัยช่องปากของเด็กปฐมวัย เป็นเวลา 5 สัปดาห์ กลุ่มเปรียบเทียบได้รับกิจกรรมตามปกติของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เก็บรวบรวมข้อมูล 2 ระยะ ได้แก่ ก่อนและหลังการทดลองโดยใช้แบบสัมภาษณ์และแบบบันทึก วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณา วิเคราะห์เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกลุ่มตัวอย่างด้วยสถิติค่าที(t-test)วิเคราะห์หาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรด้วยสถิติของเพียร์สัน(Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient) ผลการวิจัย พบว่า 1.การมีส่วนร่วมในการดูแลเพื่อป้องกันฟันผุในเด็กปฐมวัยกับพฤติกรรมการดูแล เพื่อป้องกันฟันผุในเด็กปฐมวัยของมารดา ครูพี่เลี้ยงกลุ่มทดลอง มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการดูแลเพื่อป้องกันฟันผุในเด็กปฐมวัยอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2.คะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับทันตสุขภาพ และพฤติกรรมการดูแลเพื่อป้องกัน ฟันผุในเด็กปฐมวัยของกลุ่มทดลองหลังเข้าร่วมกิจกรรมสูงกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01 3.คะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับทันตสุขภาพ และพฤติกรรมการดูแลเพื่อป้องกัน ฟันผุในเด็กปฐมวัยของกลุ่มทดลองหลังเข้าร่วมกิจกรรมสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4.แผ่นคราบจุลินทรีย์บนฟันของเด็กในกลุ่มทดลองหลังเข้าร่วมกิจกรรม น้อยกว่า ก่อนเข้าร่วมกิจกรรม และน้อยกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จากผลการศึกษาดังกล่าวสรุปได้ว่ากิจกรรมการพัฒนาการมีส่วนร่วมระหว่างมารดา กับครูพี่เลี้ยงเด็กและทันตบุคลากรมีผลต่อพฤติกรรมของมารดาในการดูแลอนามัยช่องปากของเด็กปฐมวัย ข้อเสนอแนะในการนำผลที่ได้จากการวิจัยไปใช้ประโยชน์ ใช้เป็นแนวทางในการดำเนินงานทางทันตสาธารณสุข ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อป้องกันการเกิดโรคฟันผุในเด็ก และนำไปใช้เป็นข้อมูลในการกำหนดนโยบายในการรณรงค์พัฒนาองค์ความรู้ของมารดาในการดูแลเพื่อป้องกันฟันผุในเด็กปฐมวัย ในพื้นที่อำเภอวิเชียรบุรี และอำเภออื่นๆ ในจังหวัดเพชรบูรณ์ต่อไป

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. หอสมุดแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: preserv@tu.ac.th

Name: เกษร สำเภาทอง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2557

Modified: 2565-01-11

Issued: 2565-01-11

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

DOI: 10.14457/TU.the.2014.373

tha

DegreeName: สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาธารณสุขศาสตร์

Grantor: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	5775pornwipa.pdf	4.23 MB	1	2022-01-29 09:27:54

ใช้เวลา

0.027751 วินาที