การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะร่วมกับบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

Inquiry learning management with web-based instruction on product design for grade 11

Name: วิลาสินี ช้อยชด

ThaSH: โรงเรียนสำโรงวิทยาคาร -- การศึกษาและการสอน

ThaSH: การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้

ThaSH: การออกแบบผลิตภัณฑ์ -- การเรียนการสอนผ่านเว็บ

LCSH: Inquiry-based learning

LCSH: Product design -- Web-based instruction

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพและเพื่อพัฒนา บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนื้ คือ นักเรียนโรงเรียนสำโรงวิทยาคาร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 2 ห้องเรียน จำนวน 60 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์แบบประเมินคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์บทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต แบบประเมินคุณภาพ ของบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และแบบทดสอบวัดผสสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์ มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) อยู่ระหว่าง 0.67-1.00 ความยากง่าย (p) อยู่ระหว่าง 0.23-0.79 ค่าอำนาจจำแนก (r) อยู่ระหว่าง 0.20-0.62 และความเชื่อถือได้เท่ากับ 0.85 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือค่าเฉลี่ย (x̄ ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S) และการทดสอบค่าที (t-test) แบบ Dependent Sample ผลการวิจัยพบว่าแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ เรื่อง การออกแบบผลิตภัณฑ์โดยรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับดี (x̄ = 4.16, S = 0.20) บทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมีคุณภาพด้านเนื้อหาและด้านเทคโนโลยีมัลติมีเดียโดยภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก (x̄ = 4.54, S = 0.55) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าบทเรียนมีคุณภาพด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดี (x̄ = 4.29, S = 1.07) และด้านเทคโนโลยีมัลติมีเดียอยู่ในระดับดีมาก (x̄ = 4.78, S = 0.17) มีค่าประสิทธิภาพกระบวนการต่อค่าประสิทธิภาพผลลัพธ์ (E₁/E₂) เท่ากับ 82.17/80.17 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05.

Abstract: This research has an objective to develop inquiry learning on product design which is quality, evaluate quality, efficiency, and compare learning achievement before and after the learning by web-based instruction on product design. Samples in this study are 60 grade-11 students from Samrong Witthayakhan School, Tools in this study are inquiry learning on product design, evaluation form of inquiry learning on product design, web-based instruction, evaluation form of web-based instruction, and learning achievement test on product design. The range of Item-Objective Congruence Index (IOC) is 0.67-1.00. The range of Difficulty (p) is 0.23–0.79. The range of Discrimination power (r) is 0.20–0.62 and the reliability is 0.85. Statistics which used in the analysis are mean (x̄), standard deviation (S), and t-test as Dependent Sample. From the study, the evaluation form quality of inquiry learning on product design is good (x̄ = 4.16, S = 0.20). The content and multimedia technology quality of web-based instruction is very good (x̄ = 4.54, S = 0.55). When considering each aspect, the content quality of the lesson is good (x̄ = 4.30, S = 1.10) and the multimedia technology quality is very good (x̄ = 4.78, S = 0.17). The Efficiency of Process per Efficiency of Product (E₁/E₂) is 82.17/80.17 and learning achievement of students after the use of lesson is higher significantly according to the statistic at the level of .05.

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: Lifelong@kmitl.ac.th

Name: พรรณี ลีกิจวัฒนะ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2562

Modified: 2564-08-26

Issued: 2564-08-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Spatial: อุบลราชธานี

DegreeName: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การศึกษาวิทยาศาสตร์ (คอมพิวเตอร์)

Grantor: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

©copyrights สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Fulltext Wilasinee Choychod.pdf	9.78 MB	26	2025-07-08 16:16:23

ใช้เวลา

0.019294 วินาที