ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนอีเลิร์นนิงร่วมกับการเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง โครงสร้างคำสั่งแบบมีเงื่อนไขและคำสั่งวนซ้ำ สำหรับระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ

Learning achievement using E-learning with problem-based learning on structure of condition and looping instructions for certificate level

Name: ถนอมศักดิ์ พรหมเพชร

keyword: การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน

ThaSH: วิทยาลัยเทคนิคมีนบุรี -- การศึกษาและการสอน

; การเรียนการสอนผ่านเว็บ

ThaSH: ซอฟต์แวร์ -- การศึกษาและการสอน

; Problem-based learning

ThaSH: Computer software -- Study and teaching

; Web-based instruction

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง โครงสร้างคำสั่งแบบมีเงื่อนไขและคำสั่งวนซํ้า 2) พัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่อง โครงสร้างคำสั่งแบบมีเงื่อนไขและคำสั่งวนซํ้าให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนโดยใช้บทเรียนอีเลิร์นนิงร่วมกับการเรียน โดยใช้ปัญหาเป็นฐานกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยเทคนิคมีนบุรี จำนวน 80 คน จากการสุ่มอย่างแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster random sampling) จำนวน 2 กลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน 2) แบบประเมินคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ 3) บทเรียนอีเลิร์นนิง 4) แบบประเมินคุณภาพของบทเรียนอีเลิร์นนิง และ 5) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งมีค่าความยากง่าย (p) ระหว่าง .29-.79 ค่าอำนาจจำแนก (r) ระหว่าง .29¬-1.00 และค่าความเชื่อถือได้เท่ากับ 0.89 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้การทดสอบค่าสถิติที่ผลการวิจัยพบว่า 1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานอยู่ในระดับดีมาก ( x̄ = 4.69) 2) บทเรียนอีเลิร์นนิงมีคุณภาพด้านสื่ออยู่ในระดับดีมาก (x̄ = 4.68) และด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดีมาก (x̄ = 4.55) และมีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 83.09/81.52 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และ 3) คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิงร่วมกับการเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Abstract: The objectives of this research were 1) to develop and examine the quality of lesson plans on the problem-based learning on structures of condition and looping instructions 2) to develop and examine the efficiency of e-Learning of structures of condition and looping instructions and 3) to compare the learning achievement of the students before and after learning with problem-based learning with e-Learning on structures of condition and looping instructions. The sample group of research comprised certificate level in Minburi Technical College by the cluster random sampling method for 2 classrooms that had 80 people. The research instrument included 1) problem-base lesson plans 2) quality evaluation form for the lesson plan 3) e-Learning on structures of condition and looping instructions 4) quality evaluation form for the e-Learning and 5) learning achievement test which had the degree of difficulty between .29-.79, degree of discrimination between .29-1.00 and the reliability coefficient of the test was at 0.89. The statistics used in the data analysis included arithmetic mean, standard deviation and t-test for dependent group. The results of this research revealed that 1) the quality of problem-based learning with e-Learning lesson plans was at excellent level (x̄ = 4. 69) 2) The media production quality of e-Learning was at an excellent level (x̄ = 4.61), the content quality of e-Learning was at an excellent level (x̄ = 4.55) and the efficiency of e-Learning (E1/E2) was at 83.09/81.52 and 3) the learning achievement of students after learned with problem-based learning with e-Learning was significantly higher than before at .05 level.

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: Lifelong@kmitl.ac.th

Name: ปริยาภรณ์ ตั้งคุณานันต์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Email : pariyaporn.tu@kmitl.ac.th

Created: 2562

Modified: 2563-10-22

Issued: 2563-10-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: EThesis

tha

Spatial: ไทย (ภาคกลาง)

Spatial: กรุงเทพมหานคร

Level: ปริญญาโท

Descipline: คอมพิวเตอร์ศึกษา

Grantor: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

DegreeName: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต

©copyrights สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Fulltext Thanomsak Prompet.pdf	5.59 MB	43	2025-03-19 19:41:50

ใช้เวลา

0.041296 วินาที