การศึกษาแนวโน้มหลักสูตรเทคโนโลยีการศึกษาระดับมหาบัณฑิต ช่วงปี พ.ศ. 2550-2555

A Study of Trends in Educational Technology Curriculum on Postgraduate Level during B.E. 2550-2555

Name: สุดารัตน์ ปสันธนาทร

Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี. สาขาวิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี

Name: Sudarat Pasundhanatorn

Organization : King Mongkut's University of Technology Thonburi. Faculty of Industrial Education and Technology. Technology Education

keyword: หลักสูตรเทคโนโลยีการศึกษา

; แนวโน้มหลักสูตร

; เทคนิคเดลฟาย

; Education Technology

; Postgraduate

; Delphi Technique

Abstract: วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษาแนวโน้มของหลักสูตรเทคโนโลยีการศึกษา ระดับมหาบัณฑิตช่วงปี พ.ศ.2550-2555 โดยใช้เทคนิคเดลฟาย กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย ผู้เชี่ยวชาญจำนวน 17 ท่านเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง และแบบสอบถาม แบบมาตราส่วน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าฐานนิยม ค่ามัธยฐาน และค่าพิสัยระหว่างควอไทล์สามารถสรุปผลการวิจัยได้ดังนี้ จุดประสงค์ของหลักสูตรเน้นผลิตบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะในการปฏิบัติหน้าที่ด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตรประมาณ 36-40 หน่วยกิต ประกอบด้วยหมวดวิชาเฉพาะทั้งแผน ก และแผน ข 10-12 หน่วยกิต หมวดวิชานอกสาขาทั้งแผน ก และแผน ข 8-12 หน่วยกิต หมวดวิชาเลือกเสรีแผน ก 5-10 หน่วยกิต หมวดวิชาเลือกเสรีแผน ข 16-20 หน่วยกิต ขอบข่ายเนื้อหา จะเป็นแบบสหวิทยาการ ดังนี้ ประกอบด้วย 6 กลุ่มวิชา ได้แก่ (1) กลุ่มวิชาออกแบบ การเรียนการสอน (2) กลุ่มวิชาด้านนวัตกรรมทางการศึกษา (3) กลุ่มวิชาด้านสื่อสารมวลชน ภาพยนตร์ โฆษณา ประชาสัมพันธ์ (4) กลุ่มวิชาด้านสื่อเพื่อการศึกษา (5) กลุ่มวิชาด้านการบริหารงาน ทางด้านศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา (6) กลุ่มวิชาวิจัยทางเทคโนโลยีทางการศึกษากิจกรรมการเรียนการสอนประกอบด้วยวิธีการสอน ได้แก่ การสัมมนา สื่อการสอน ได้แก่ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนในเรื่องของเกณฑ์การวัดและประเมินผล ไม่สามารถระบุได้แน่นอนว่าจะเน้นทฤษฎีหรือปฏิบัติในเกณฑ์เท่าใด ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมและวัตถุประสงค์ของการสอน วิธีการวัดและประเมินผลได้แก่ สร้างผลงานตามสถานการณ์จริงที่กำหนดให้

Abstract: Purpose of research was to study trends in Education Technology curriculum on postgraduate level during B.E. 2550-2555 by using Delphi Technique. Sample chosen for this study were 17 experts. Instruments were a semi-structured interview form and questionnaires with rating scales. Data were statistically analyzed by using mode, median, and range. Results of the study were as follows. Objective of the curriculum emphasized on producing personnel who possessed knowledge, capabilities, and skills in performing tasks in educational technology aspects. A number of total credits through the whole curriculum was around 36 – 40 credits which consisted of 10 – 12 credits of specific courses from both plan A and plan B. Cluster of other courses from plan A and plan B was 8 – 12 credits. The cluster of elective courses from plan A was 5- 10 credits, and the one from plan B was 16 - 20 credits. Scope of contents was multidisciplinary which consisted of 6 clusters as follows: (1) instructional design, (2) educational innovation, (3) mass communication, film, advertising, and public relations, (4) education media, (5) management in education technology, and (6) research in education technology. Teaching and learning activities consisted of method of teaching such as seminar, teaching materials such as computer-aided instruction, and measurement and evaluation such as criterion of measurement and evaluation. However, it could not specify the proportion criterion of measurement and evaluation between theory or practice accurately. The proportion should depend on suitability and the objectives teaching. The method of measurement and evaluation would be on work creation assigned from real situation.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: จริยา เหนียนเฉลย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: กัลยาณี จิตต์การุณย์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: Jariya Neanchaleay

Role: Advisor

Name: Kalayanee Jitgarun

Role: Advisor

Created: 2548

Modified: 2553-10-22

Issued: 2551-07-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9741845405

CallNumber: EDT470

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ครุศาสตร์เทคโนโลยี

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	EDT470.pdf	918.31 KB	205	2024-10-28 10:17:47
2	EDT470ab.pdf	147.99 KB	121	2019-09-17 13:49:11
3	EDT470abth.txt	1.82 KB	114	2019-09-11 14:17:56
4	EDT470aben.txt	2.12 KB	61	2019-09-11 14:18:11

ใช้เวลา

0.03112 วินาที