แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุธา ขวัญพุฒ. . การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนสะกดคำภาษาไทยที่มีการันต์ของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนแบบบูรณาการทักษะกับเรียนแบบร่วมมือ. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยรามคำแหง. : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2550.
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนสะกดคำภาษาไทยที่มีการันต์ของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนแบบบูรณาการทักษะกับเรียนแบบร่วมมือ
A Comparison of Prathom Sueksa 3 Student Achievement in Spelling Written Thai Words With the( ) Mark Over Silent Final Consonants after Studying by Means of the Four-Skill Integration and the Cooperative Learning Technique Approaches
Name: สุธา ขวัญพุฒ.
ThaSH:
ภาษาไทย
-- การศึกษาและการสอน.
ThaSH:
การสอนแบบบูรณาการ.
ThaSH:
การเรียนแบบมีส่วนร่วม.
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน.
สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยรามคำแหง
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
dcms@lib.ru.ac.th
Name: นิรมล ศตวุฒิ
Role:
คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: มาลินี บุณยรัตพันธุ์
Role:
คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Name: อรนุช ลิมตศิริ
Role:
คณะกรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2550
Modified:
2552-08-09
Issued:
2551-12-25
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
ม.ร. ส7581 2550
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยรามคำแหง
©copyrights มหาวิทยาลัยรามคำแหง
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.078748 วินาที
สุธา ขวัญพุฒ.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนสะกดคำภาษาไทยที่มีการันต์ของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนแบบบูรณาการทักษะกับเรียนแบบร่วมมือ
มหาวิทยาลัยรามคำแหง สุธา ขวัญพุฒ. | นิรมล ศตวุฒิ มาลินี บุณยรัตพันธุ์ อรนุช ลิมตศิริ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
นิรมล ศตวุฒิ
มาลินี บุณยรัตพันธุ์
อรนุช ลิมตศิริ