แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
PHONECHAN SORPHIMPHA. การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมรูปแบบการเรียนการสอนแบบสร้าง เสริม สะสม ประสบการณ์ภาษา สําหรับนักศึกษาวิทยาลัยครหลวงพระบาง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 2559.
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมรูปแบบการเรียนการสอนแบบสร้าง เสริม สะสม ประสบการณ์ภาษา สําหรับนักศึกษาวิทยาลัยครหลวงพระบาง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
DEVELOPMENT OF TRAINING CURRICULUM ON INSTRUCTION MODEL OF CREATING, SUPPLEMENTING AND ACCUMULATING LANGUAGE EXPERIENCE FOR STUDENTS IN LUANGPRABANG TEACHER TRAINING COLLEGE, LAO PEOPLES DEMOCRATIC REPUBLIC
Name: PHONECHAN SORPHIMPHA
keyword:
หลักสูตรฝึกอบรม
Classification :.DDC: วิทยาลัยครูหลวงพระบาง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมรูปแบบการเรียนการสอนแบบสร้าง เสริม สะสมประสบการณ์ภาษาสําหรับนักศึกษาวิทยาลัยครูหลวงพระบาง สาธารณรัฐประชาธิปไตย ประชาชนลาวและศึกษาผลการทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมโดยมีขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรแบ่งออกเป็น 4 ขั้นตอน คือ 1) การศึกษาข้อมูลพื้นฐาน 2) การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม3) การทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรม 4) การปรับปรุงหลักสูตรฝึกอบรม กลุ่มตัวอย่างที่เข้าร่วมการทดลอง ได้แก่นักศึกษาโปรแกรมครูประถมศึกษา วิทยาลัยครูหลวงพระบาง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว จํานวน 20 คน ใช้เวลาฝึกอบรม 18 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่1) แบบสอบถามความต้องการในการฝึกอบรม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์การฝึกอบรม 3) แบบประเมินการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นที่มีต่อการฝึกอบรมการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบทีผลการวิจัยพบว่า1) หลักสูตรที่พัฒนาขึ้นมีองค์ประกอบดังนี้ความสําคัญและหลักการของหลักสูตรวัตถุประสงค์ของหลักสูตร เนื้อหาสาระ กิจกรรมการฝึกอบรม วิธีการฝึกอบรม สื่อ/อุปกรณ์การวัดและประเมินผลทุกองค์ประกอบของหลักสูตรมีความสอดคล้องและเหมาะสม2)ผลสัมฤทธ์ทางการอบรมของผู้เข้าอบรมก่อนและหลังการฝึกอบรมมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3)ความสามารถในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบสร้างเสริมสะสมประสบการณ์ภาษาอยู่ในระดับดีมาก4)ความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อการฝึกอบรมอยู่ในระดับมาก
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครปฐม
Email:
library@npru.ac.th
Name: สมจิต จันทร์ฉาย
Name: ดรุณี โกเมนเอก
Created:
2559
Modified:
2559-09-01
Issued:
2559-09-01
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.030166 วินาที
PHONECHAN SORPHIMPHA
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมรูปแบบการเรียนการสอนแบบสร้าง เสริม สะสม ประสบการณ์ภาษา สําหรับนักศึกษาวิทยาลัยครหลวงพระบาง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม PHONECHAN SORPHIMPHA | สมจิต จันทร์ฉาย ดรุณี โกเมนเอก | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สมจิต จันทร์ฉาย
ดรุณี โกเมนเอก
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมรูปแบบการเรียนการสอนแบบสร้าง เสริม สะสม ประสบการณ์ภาษา สําหรับนักศึกษาวิทยาลัยครหลวงพระบาง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม สมจิต จันทร์ฉาย;ดรุณี โกเมนเอก | PHONECHAN SORPHIMPHA | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศของโรงเรียนเอกชนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา ภาคกลางเขต 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ดรุณี โกเมนเอก;นภาเดช บุญเชิดชู | ภาณุพงศ์ จีรัง | วิทยานิพนธ์/Thesis |