กระบวนการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน (บวร) ต่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ เขตลาดกระบัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร

Participation process of home temple and school to Development on Buddhist school Ladkrabang District under Bangkok Educational area office

Name: พระครูเกษมสุทธิคุณ (แสงมณีรัตนากร)

keyword: การมีส่วนร่วม

; กระบวนการมีส่วนร่วม

; บวร

; การพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ

; โรงเรียนวิถีพุทธ

Abstract: การวิจัยเรื่องกระบวนการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน (บวร) ต่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ เขตลาดกระบัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับการปฏิบัติในกระบวนการการมีส่วนร่วมของบ้าน วัด โรงเรียน (บวร) ต่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ และเพื่อศึกษาการเปรียบเทียบระดับปัญหาและอุปสรรคในกระบวนการการมีส่วนร่วมของบ้าน วัด โรงเรียน (บวร) ต่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ วิธีวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) กับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้ปกครองนักเรียน ในโรงเรียนวิถีพุทธที่เข้าร่วมโครงการ จำนวน 234 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง โดยมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.971 วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One.way ANOVA) และทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยเป็นรายคู่ด้วยวิธีผลต่างนัยสำคัญน้อยที่สุด (Least.Significant.Difference:.LSD) ผลการวิจัยสามารถสรุป อภิปรายผล และมีข้อเสนอแนะดังนี้ ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง จำนวน ๑๓๔ คน คิดเป็นร้อยละ ๕๗.๒๖ และมีระดับการศึกษาต่ำกว่าปริญญาตรี จำนวน 206 คน คิดเป็นร้อยละ 88.03 2. ความคิดเห็นเกี่ยวกับกระบวนการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน (บวร) ต่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ เขตลาดกระบัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นต่อการกระบวนการมีส่วนร่วมของบ้าน วัด โรงเรียน (บวร) ต่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.85) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน 3. ปัญหาอุปสรรคในกระบวนการมีส่วนร่วมของบ้าน วัด โรงเรียน (บวร) ต่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นต่อเกี่ยวกับปัญหาอุปสรรคในกระบวนการมีส่วนร่วมของบ้าน วัด โรงเรียน (บวร) ต่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธ โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.91) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นอยู่ในระดับปานกลางทุกข้อ 4. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธในด้านต่างๆ ต่อไป

Abstract: To study this research Partici pation process of home temple and school (VMS) to developmen of Buddhist way school ladkrabang District “ to tell the subjective in studying the level of action with the participating process of home temple and school to develop on Buddhist way school and to study comparisons the level of problem and obstacle in the participating process of home temple and school to develop the Buddhist way school and Survey research with the sampling group of pupils parents in the Buddhist way school to participate the Program about 234 Persons. The data to use collecting are self making researcher questionaire by the reliable ratio 0.971, data analysis’ by finding the value of Frequency percentage standard DeviationTo-Test, one - way Analysis of variance (one way ) double diffevent test with the Least significant Difference (LSD) the result of research can conclude the debatation and suggestion as Following. The results of research are found that- 1. The vital questionaire respondents are female about 134 pevsons by percentage 57.26 and the level of education lower the Bachelor about 206 persons by percentage 88.03 2. The vision about the pertici pating process anong home,temple and school to develop the Buddhist way school Ladkrabang District under Bangkok primary Educational area office finding the respondents vision to the participating process of home temple and school to develop the Buddhist way school by totally the most level (Ratio =3.85) to consider each way finging that the level of respondents vision at middle level in evevy ways. 3. The problems and obstacles in the participating process of home , temple and school to develop the Buddhist way school by totally at middle level (Ratio=2.91) by considering in each item finding the respondents vision at all of middle levels. 4. Suggestion to develop the Buddhist-style school in different respect were1) the office responsible should be set up 2 ) the sufficient budget should be provided in the charge of the National Buddhist Bureau to make it easy in coordination 3) the dissemination bullet on the Buddhist style should be published and 4 ) the abbots of the monasteries concerned should be permitted to take part in the process of allowance

Mahachulalongkornrajavidyalaya University. Center Library

Address: AYUTTHAYA

Email: library@mcu.ac.th

Name: สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระมหาสมบูรณ์ สุธมโม

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: วงศพัทธ์ ชาติเสถียรวงศ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2553

Modified: 2568-10-10

Issued: 2558-09-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	671-พระครูเกษมสุทธิคุณ (แสงมณีรัตนากร).pdf	1.06 MB

ใช้เวลา

0.040448 วินาที