การติดตามการดำเนินงานนำร่องการจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ของสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเชียงราย

Name: บุญธรรม แก้วเป็ง

keyword: การศึกษา การบริหาร

; การศึกษา การบริหาร เชียงราย

; การจัดการศึกษา

Abstract: มีวัตถุประสงค์เพื่อติดตามการดำเนินงานนำร่องการจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี เพื่อศึกษาความพึงพอใจเกี่ยวกับการจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ของบุคลากรที่เกี่ยวข้อง และเพื่อวิเคราะห์เสนอแนวทางการวางแผนการดำเนินงานการจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ของสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเชียงราย 3 ด้าน คือ ด้านการบริหารการจัดการ ด้านคุณภาพนักเรียน และด้านการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียนนำร่องการจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ครูผู้สอน และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน รวมทั้งสิ้น 151 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบสนทนากลุ่ม และ แบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการแจกแจงความถี่ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ด้านบริหารการจัดการ การจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ที่ผ่านมา ค่อนข้างประสบความสำเร็จในระดับหนึ่งโดยเฉพาะปริมาณจำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนรวมถึงผู้บริหารสถานศึกษาได้เปิดใจยอมรับชุมชนให้เข้ามามีส่วนร่วมในการวางแผนจัดการศึกษษของโรงเรียนมากขึ้น กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อการดำเนินงานจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ด้านการบริหารจัดการโดยรวมอยู่ในระดับมากโดยเฉพาะขนาดพื้นที่ของโรงเรียนเมื่อเปรียบเีทียบกับจำนวนนักเรียนทั้งหมด 2. ด้านคุณภาพนักเรียน โดยรวมในเรื่องวิชาสามัญ กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจมากส่วนในเรื่องวิชาชีพ ควรต้องฝึกความชำนาญใ้ห้มากกว่านี้ถึงจะนำไปใช้ประกอบอาชีพไ้ด้จริง กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อการดำเนินงานจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ด้านคุณภาพนักเรียนโดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยเฉพาะเรื่องคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นมีคุณธรรมที่ดีและเหมาะสม 3. ด้านการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนตามความคิดเห็นโดยรวมเกี่ยวกับความพึงพอใจของสื่อการเรียนการสอน อุปกรณ์เครื่องมือ โต๊ะ เก้าอี้ และอาคารสถานที่มีความเพียงพอแ้ล้ว จนบางครั้งการนำสื่ออุปกรณ์ต่างๆ ที่มาใช้ประกอบการเรียนการสอนไม่คุ้มค่าเท่าที่ควร บางครั้งปล่อยทิ้งไว้จนเสื่อมคุณภาพ เช่น อุปกรณ์ด้านการเกษตรและวิชาชีพอื่นๆ กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อการดำเนินงานจัดการศึกษาภาคบังคับ 9 ปี ด้านการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนโดยรวมอยู่ในระดับมากและที่สำคัญสภาพแวดล้อมโดยทั่วไปของโรงเรียนมีความเหมาะสมต่อการเรียนการสอนถึงแม้จะมีปัญหาบ้างในเรื่องของความทันสมัยของสื่ออุปกรณ์ที่ใช้ประกอบในการเรียนการสอน 4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพิ่มเติมในด้านการบริหารจัดการ สิ่งที่กลุ่มตัวอย่างต้องการมากที่สุด คือ ควรให้ประชาขนในท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วมรับผิดชอบโรงเรียนให้มากขึ้นและครูผู้สอนควรพัฒนาความรู้ความชำนาญอยู่เสมอ ด้านคุณภาพนักเรียนควรให้นักเรียนฝึกความชำนาญในด้านวิชาชีพให้มากกว่าที่เป็นอยู่ปัจจุบันจึงจะสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประกอบอาชีพได้จริง ด้านการจัดสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน การจัดหาอุปกรณ์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนและหนังสือคู่มือที่ใช้ประกอบการเรียนมีน้อยเกินไปไม่เีพียงพอกับผู้เรียน

สถาบันราชภัฏเชียงราย สำนักวิทยบริการฯ

Address: ปริญญาโท

Name: สุเทพ พงศ์ศรีวัฒน์

Role: ประธานกรรมการ

Name: ประกอบ อยู่ชมบุญ

Role: กรรมการ

Name: นพพร ธนะชัยขันธ์

Role: กรรมการ

Name: รัตนา นุชบุญเลิศ

Role: กรรมการ

Created: 2545-11

Modified: 2557-08-05

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ371.2

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	8.pdf	3.32 MB	19	2022-09-28 16:22:47
2	7.pdf	1.93 MB	20	2025-05-21 13:21:30
3	6.pdf	2.09 MB	13	2022-09-28 16:24:25
4	5.pdf	4.02 MB	11	2020-10-06 17:25:36
5	4.pdf	3.67 MB	14	2020-10-06 17:25:39
6	3.pdf	5.25 MB	14	2022-09-28 16:25:00
7	2.pdf	4.4 MB	34	2024-01-30 18:30:21
8	1.pdf	1.48 MB	19	2025-05-21 13:22:16

ใช้เวลา

0.034343 วินาที