แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ปองทิพย์ ศิริวัฒน์. สภาพการมีส่วนร่วมการบริหารงานวิชาการของครูผู้สอนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2. ปริญญาโท(). University of Phayao. : มหาวิทยาลัยพะเยา, 2556.
สภาพการมีส่วนร่วมการบริหารงานวิชาการของครูผู้สอนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2
States of Teachers Participation in Academic Administration of Education School under Chiang Rai Primary Educational Service Area Office
Name: ปองทิพย์ ศิริวัฒน์
Address:
อ.พรหมพิราม จ.พิษณุโลก
keyword:
สภาพการมีส่วนร่วม
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพการมีส่วนร่วมการบริหารงานวิชาการ และเพื่อศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะการมีส่วนร่วมการบริหารงานวิชาการของครูผู้สอนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ครูผู้้สอนในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 265 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ คือ แบบสอบถามที่เป็นแบบตรวจสอบรายการแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า และแบบสอบถามแบบปลายเปิด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ครูผู้สอนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 มีความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพการมีส่วนร่วมการบริหารงานวิชาการโรงเรียน ภาพรวมอยู่ในระดับมาก (=3.69) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน โดยเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านการพัฒนาสื่อนวัตกรรม และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ด้านการส่งเสริมความรู้ด้านวิชาการแก่ชุมชน ด้านการวัดผล ประเมินผล และเทียบโอนผลการเรียน ด้านการนิเทศการศึกษา ด้านการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ด้านการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา และด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามลำดับ"
Abstract:
The purpose of this research was to investigate the participation of teachers in academic administration of education extension school under Chiangrai primary educational service area office 2 who performed their duties in the academic year of 2012. Sample group was 265 teachers in education extension school under Chiangrai primary educational service area office 2. The research instrument was five rating scale and opened questionnaires. Data was analyzed to find the frequency, Percentage, Mean and Standard Deviation. The research result indicated that states of teachers participation in academic administration of education extension school under Chiangrai primary educational service area office 2 were overall in high level (=3.69). All aspects were arranged from high level to low level as follows Education media, innovation and technological development, Academic knowledge promotion for communities, Measurement, evaluation and transfer of learning records, Educational guidance, Learning source, Internal supervision development, Learning process development, Research for education quality development and Curriculum
development."
University of Phayao
Address:
PHAYAO
Email:
clm@up.ac.th
Name: สันติ บูรณะชาติ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2556
Modified:
2564-06-01
Issued:
2557-06-16
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Grantor: มหาวิทยาลัยพะเยา
©copyrights มหาวิทยาลัยพะเยา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.148635 วินาที
ปองทิพย์ ศิริวัฒน์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| สภาพการมีส่วนร่วมการบริหารงานวิชาการของครูผู้สอนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2
มหาวิทยาลัยพะเยา ปองทิพย์ ศิริวัฒน์ | สันติ บูรณะชาติ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สันติ บูรณะชาติ