แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุพรรณี เกษสม . การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยใช้หลักธรรมาภิบาลตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอนอำเภอเวียงแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4. ปริญญาโท(). University of Phayao. : มหาวิทยาลัยพะเยา, 2555.
การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยใช้หลักธรรมาภิบาลตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอนอำเภอเวียงแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
Name: สุพรรณี เกษสม
keyword:
หลักธรรมาภิบาล
Abstract:
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานโดยยึดหลักธรรมาภิบาล ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอนในอำเภอเวียงแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 ซึ่งใช้หลักธรรมมาภิบาล 6 หลัก ได้แก่ หลักนิติธรรม (The rule of law) หลักคุณธรรม (Morality) หลักความโปร่งใส (Accountability) หลักการมีส่วนร่วม (Participation) หลักความรับผิดชอบ (Responsibility) และหลักความคุ้มค่า (Cost-effectiveness of economy) ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 24 คน ครูผู้สอน จำนวน 237 คน ซึ่งปฏิบัติหน้าที่อยู่ในสถานศึกษาของอำเภอเวียงแก่น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 ปีการศึกษา 2554 รวมทั้งสิ้น 261 คน การคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ใช้วิธีสุ่มการสุ่มแบบง่าย (Simple random sampling) ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 155 คน การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติ ใช้ความถี่ และร้อยละ ส่วนสภาพการบริหารงานโดยยึดหลักธรรมาภิบาล ของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอนในอำเภอเวียงแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 ตามหลักธรรมาภิบาล 6 ด้าน วิเคราะห์โดยการหาค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) ซึ่งแปลค่า (Rating scale) ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ ในภาพรวมสภาพการบริหารงานโดยยึดหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอนในอำเภอเวียงแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทั้ง 6 ด้าน เรียงตามลำดับดังนี้ หลักคุณธรรม (Morality) หลักนิติธรรม (The Rule of Law) หลักความโปร่งใส (Accountability) หลักความคุ้มค่า (Cost-effectiveness of economy) หลักความรับผิดชอบ (Responsibility) และหลักการมีส่วนร่วม (Participation) "
University of Phayao
Address:
PHAYAO
Email:
clm@up.ac.th
Name: ไพโรจน์ ด้วงนคร
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2555
Modified:
2563-04-28
Issued:
2556-07-04
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Grantor: มหาวิทยาลัยพะเยา
©copyrights มหาวิทยาลัยพะเยา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.130535 วินาที
สุพรรณี เกษสม
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยใช้หลักธรรมาภิบาลตามทัศนะของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอนอำเภอเวียงแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
มหาวิทยาลัยพะเยา สุพรรณี เกษสม | ไพโรจน์ ด้วงนคร | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ไพโรจน์ ด้วงนคร