การสร้างสื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตราตัวสะกดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนรัตนจีนะอุทิศ

The Creation of Multimedia to Promote Reading; Article About The Spelling for Primary School Students Grade 3 of Rattanajeena-utid School

Name: กังสดาล ดีพัฒน์

keyword: สื่อมัลติมีเดีย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างสื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตราตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนรัตนจีนะอุทิศ 2) เพื่อหาคุณภาพของสื่อมัลติมีเดีย เพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตราตัวสะกดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนรัตนจี นะอุทิศ โดยผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและด้านสื่อ 3) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนจาก สื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตราตัวสะกดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของ โรงเรียนรัตนจีนะอุทิศ 4) เพื่อหาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตราตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนรัตนจีนะอุทิศ เครื่องมือที่ใช้ ประกอบด้วย สื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตาราตัวสะกด แบบประเมินคุณภาพสื่อ มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตาราตัวสะกด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ แบบสอบถามความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้วิธีการสุ่มอย่างง่ายโดยสุ่มได้ห้องป.3/1 จำนวน กลุ่มตัวอย่าง 30 คน ผลการวิจัย พบว่า 1) ผลการประเมินคุณภาะด้านสื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการ อ่าน เรื่องมาตราตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนรัตนจีนะอุทิศ มร คุณภาพอยู่ในเกณฑ์ดีมาก โดยค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.66 2) ผลการประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาของ สื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตราตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของ โรงเรียนรัตนจีนะอุทิศ มีคุณภาพอยู่ในเกณฑ์ดีมาก โดยค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.78 3) การประเมินความพึง พอใจของนักเรียนต่อการใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอ่าน เรื่องมาตราตัวสะกด อยู่ในระดับมาก โดยค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.47

Abstract: This research aimed to: 1) create multimedia to promote reading; article about the spelling for primary school students grade 3 of Rattanajeena-utid School. 2) determine the quality of multimedia to promote reading section on spelling for students grade 3 of Rattanajeena-utid School by content and media experts. 3) study learning achievement of students from multimedia to promote reading article about the spelling for students grade 3 of Rattanajeena-utid School. Tools used were multimedia section to promote reading about the spelling, quality of multimedia to enhance the reading section on spelling, achievement tests and satisfaction questionnaires of the sample group, using randomly by choosing one room of 30 persons. The result showed that the quality of the media was to promote reading article about the spelling for students grade 3 of Rattanajeena-utid School was very good ( x = 4.66 ) 2) the quality of multimedia content to promote reading article about the spelling for student grade 3 of Rattanajeena-utid School was very good. (X. = 4.78) 3) evalution satisfaction of students for using multimedia about reading article for spelling was good. (x = 4.47)

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: จริยา เหนียนเฉลย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2553

Modified: 2555-03-21

Issued: 2555-03-21

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: EDT842

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ครุศาสตร์เทคโนโลยี

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	EDT842.pdf	1.61 MB	961	2024-11-05 20:58:43
2	EDT842ab.pdf	18.01 KB	417	2025-02-01 23:27:13

ใช้เวลา

0.015274 วินาที