การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง โรคเอดส์ สำหรับนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ระดับชั้นปีที่ 1

A Development of computer assisted instruction programe on aids

Name: สุพรรณ เลื่อมใส

ThaSH: นักศึกษาพยาบาล - - การศึกษาและการสอน.

Classification :.DDC: 371.334

ThaSH: โรคเอดส์ - - การศึกษาและการสอน.

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน.

ThaSH: โรคเอดส์ - - คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน.

ThaSH: เทคโนโลยีทางการศึกษา.

Abstract: ความมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้ เพื่อพัฒนาและทดสอบหาประสิทธิภาพของโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง "โรคเอดส์ และวิธีป้องกัน" ด้วยเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 สำหรับกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า เป็นนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่ 1 ซึ่งผู้วิจัยได้ใช้วิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple random samping) นักศึกษาพยาบาลศาสตร์จำนวน 30 คน จากทั้งหมด 100 คน ในการพัฒนาโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ผู้วิจัยได้ดำเนินการพัฒนา 4 ขั้นตอน ได้แก่ 1. ขั้นการเตรียมการสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน, 2. ขั้นการสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน, 3. ขั้นการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน, 4. ดำเนินการทดสอบหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตรอ์ช่วยสอนตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 90/90ทำการวิจัยโดยการทอสอบหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามมาตรฐาน 90/90 โดยทำการทดลอง 3 ครั้ง ๆ ละ 45-50 นาที และแบ่งเป็น 3 ขั้นตอนด้วยกันคือ 1. ทดลองใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบหนึ่งต่อหนึ่ง (1:1) จำนวน 3 คน, 2. แบบกลุ่มเล็กจำนวน 9 คน และ 3. ทดลองจากกลุ่มตัวอย่างจริงจำนวน 30 คน ผู้วิจัยนำข้อมูลที่ได้จากการทดลองในขั้นที่ 3 ไปวิเคราะห์ และทดสอบหาประสิทธิภาพด้วยเกณฑ์มาตรฐาน 90/90 นำเสนอข้อมูลด้วยตาราง ผลการศึกาาพบว่าโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง "โรคเอดส์ และวิธีป้องกัน" ทั้ง 4 บทเรียนมีประสิทธิภาพ 90.67/93.27 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ และข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งนี้ คือ โปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนควรจะได้นำไปใช้ในด้านการเรียนการสอนวิชาชีพอื่น ๆ และควรพัฒนาออกแบบเทคนิคบนจอภาพคอมพิวเตอร์ให้เร้าความสนใจ มากยิ่งขึ้น

Abstract: The purposes of this study was to develope and to investigate the efficiency of the CAI lessons on AIDS and preventive method by the criteria 90/90. The sample of thirty first year student nurses student was simple random from 100 nurses student from Phrapokklao Nurse College.In the development of CAI, these 4 steps were followed : 1) prepare of develope CAI lessons, 2) develope CAI lessons, 3) tryout of CAI lessons, 4) testing of CAI lessons. The efficiency criteria 90/90 was adopted inthe investigation.To find out the efficiency of CAI lesson. There steps of testing were develope. Each time a CAI lesson took 45-50 minites. First step of testing usedone by one, second step used small group of nine students and the last used sample group. All datas collected and analysis by means and percentage. The result of study found that the efficiency value of 90.67/93.27 which was higher than the required standard of 90/90. This study was suggestted a CAI lesson could be develope in other content areas for nurses students and in the development, the presentation should be design in order to motivate the lesson. designing on the screen.

มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด.

Address: ชลบุรี (Chonburi)

Email: buulibrary@buu.ac.th

Name: มานพ แจ่มกระจ่าง

Role: ประธาน

Name: มนตรี แย้มกสิกร

Role: กรรมการ

Created: 2538

Issued: 2548-08-19

Modified: 2025-02-15

วิทยานิพนธ์/Thesis

ISBN: 9745730491

CallNumber: ว 371.334 ส828กอ

tha

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีทางการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยบูรพา

©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	233.89 KB	34	2018-05-20 00:41:25
2	chapter1.pdf	310.86 KB	33	2020-04-19 18:05:18
3	chapter2.pdf	1.34 MB	30	2018-05-20 00:41:27
4	chapter3.pdf	482.5 KB	57	2021-10-22 23:00:06
5	chapter4.pdf	188.22 KB	41	2018-05-20 00:41:29
6	chapter5.pdf	333.46 KB	29	2018-05-20 00:41:30
7	bibliography.pdf	192.48 KB	25	2018-05-20 00:41:31
8	appendix.pdf	1.14 MB	27	2018-05-20 00:41:32

ใช้เวลา

0.028524 วินาที