รายงานการวิจัย การศึกษาศักยภาพของสถาบันราชภัฏธนบุรี ปีการศึกษา 2544

A Study of Potential of Rajabhat Institute Dhonburi for the Year 2001

Name: ระวีวรรณ วุฒิประสิทธิ์

keyword: สถาบันราชภัฏธนบุรี - - การบริหาร

LCSH: สถาบันอุดมศึกษา - - การบริหาร

Classification :.DDC: 378.1 ร275ร

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาศักยภาพของสถาบันราชภัฏธนบุรีประจำปีการศึกษา 2544 โดยมุ่งเน้นศึกษา 5 ด้าน คือ ด้านบุคลากร ทรัพยากรการเรียนการสอน งบประมาณการบริหารจัดการ และด้านการวิจัย โดยใช้ข้อมูลที่ได้จากรายงานประจำปี แผน กลยุทธ์ และเอกสารต่างๆ นำมาวิเคราะห์ในเชิงปริมาณ รวมทั้งการตอบแบบสอบถามจากคณาจารย์ จำนวน 93 คน และนักศึกษา จำนวน 360 คน แล้วนำข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถามมาวิเคราะห์โดยหาความถี่ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ( X ) สัมประสิทธิ์ของการแปรผัน (C.V) และดัชนีการประเมิน เพื่อวิเคราะห์ในเชิงคุณภาพ ผลจากการศึกษาพบว่า ด้านบุคลากร คุณวุฒิของอาจารย์ในระดับปริญญาตรีและระดับปริญญาโทมีจำนวนสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน แต่ในระดับปริญญาเอกมีจำนวนน้อยเกินไปยังไม่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานของอุดมศึกษา ตำแหน่งทางวิชาการของคณาจารย์รวมถึงจำนวนและสัดส่วนของคณาจารย์รวมถึงจำนวนและสัดส่วนของคณาจารย์กับนักศึกษาในแต่ละคณะต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน อย่างไรก็ตามเมื่อพิจารณาถึงความรู้ความสามารถของคณาจารย์ในภาพรวมแล้วถือว่าอยู่ในเกณฑ์ดี ในเรื่องของการจัดสรรคณาจารย์ที่มีคุณวุฒิตรงกับเนื้อหารายวิชาที่รับผิดชอบ และเป็นผู้ที่มีประสบการณ์ในการสอน มีบุคลิกภาพเหมาะสมกับความเป็นครู บุคลากรส่วนใหญ่มีทัศนคติที่ดีต่อคณาจารย์ผู้สอนไปในทิศทางเดียวกันในเรื่องของความมีศรัทธาเชื่อถือในความรู้ความสามารถ และประสบการณ์ของผู้สอนรวมถึงการถ่ายทอดความรู้และให้คำปรึกษาในด้านต่างๆ แต่คณาจารย์ส่วนใหญ่ยังขาดความรู้ ความเข้าใจทางด้านการใช้เทคโนโลยีการเรียนการสอน ด้านทรัพยากรการเรียนการสอน สถาบันยังขาดแคลนทรัพยากรการเรียนการสอนโดยเฉพาะเครื่องคอมพิวเตอร์ โสตทัศนูปกรณ์ ตำรา เอกสาร สื่อต่างๆ รวมถึงการบริการของห้องสมุดยังไม่ทันสมัย และไม่เพียงพอกับความต้องการของผู้ใช้ ด้านงบประมาณ ในช่วงงบประมาณ 2542 – 2544 สถาบันได้รับงบประมาณแผ่นดินเพิ่มขึ้น โดยเฉลี่ยร้อยละ 1.9 ต่อปี (ไม่รวมถึงงบประมาณในหมวดค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง และหมวด ครุภัณฑ์) ซึ่งนับว่าเพิ่มขึ้นในอัตราที่น้อยมาก จึงต้องใช้เงินจากงบประมาณเงินรายได้อื่นๆ ซึ่งสถาบันยังจัดหาได้ไม่มากพอ ดังนั้นสถาบันจึงจำเป็นต้องจัดหางบประมาณ และการใช้จ่ายเงินของหน่วยงานบางหน่วยก็เป็นปัญหาที่สำคัญประการหนึ่งของสถาบัน ด้านการบริหารจัดการ สถาบันได้จัดให้มีการเรียนการสอนทั้งในสถาบันและศูนย์นอกสถาบัน โดยใช้ระบบการเรียนในชั้นเรียนทุกศูนย์ สำหรับการดำเนินงานของแต่ละหน่วยงานนั้นมีคณบดี/ผู้อำนวยการ เป็น ผู้บริหารงานให้งานสำเร็จไปได้ด้วยดี และทำให้การบริหารเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนอยู่ในระดับดีในเรื่องของการจัดสรรคณาจารย์ผู้สอนที่มีคุณวุฒิ และความรู้ตรงกับรายวิชาที่สอน แต่ยังมีจุดอ่อนที่ต้องปรับปรุงแก้ไขเกี่ยวกับการบริหารในด้านทรัพยากรการเรียน และการบริหารด้านการหารายได้ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ด้านการวิจัย พบว่าการวิจัยของสถาบันมีจำนวนน้อยมาก จึงจำเป็นต้องมีการสร้างกลยุทธ์ในการสนับสนุน และส่งเสริมให้มีการวิจัยในสาขาต่างๆ มากขึ้น โดยการอาศัยคำแนะนำจากที่ปรึกษาภายนอก รวมถึงการให้รางวัลหรือผลตอบแทนแก่ผู้ทำการวิจัย และจัดตั้งคณะทำงานกำกับดูแลการทำงานวิจัย เพื่อให้ได้ผลงานอย่างเป็นรูปธรรม

สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

Address: กรุงเทพฯ

Email: arc.dru@dru.ac.th

Name: สถาบันราชภัฏธนบุรี

Role: ผู้ให้ทุนวิจัย

Issued: 2546

งานวิจัย/Research report

text/html

BibliograpyCitation : 123 หน้า : ตาราง, แผนภูมิ

CallNumber: 378.1 ร275ร

tha

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ส่วนหน้า.pdf	6.14 MB	30	2022-05-07 20:14:29
2	บทที่ 1.pdf	2.61 MB	21	2018-12-26 11:50:32
3	บทที่ 2 (4-23).pdf	14.76 MB	30	2021-09-28 20:36:00
4	บทที่ 2 (24-43).pdf	11.91 MB	16	2021-09-28 20:36:39
5	บทที่ 2 (44-56).pdf	9.22 MB	18	2020-12-09 09:45:01
6	บทที่ 3.pdf	1.79 MB	19	2024-03-23 19:11:17
7	บทที่ 4 (60-79).pdf	14.59 MB	38	2018-05-15 10:45:34
8	บทที่ 4 (80-99).pdf	16.82 MB	17	2018-05-15 10:45:40
9	บทที่ 5.pdf	11.7 MB	18	2018-12-26 11:50:37
10	บรรณานุกรม, ภาคผนวก.pdf	6.64 MB	20	2018-12-26 11:50:59

ใช้เวลา

0.059685 วินาที