แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สมนึก เรืองศรี . แนวทางพัฒนาบทบาทผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, 2555.
แนวทางพัฒนาบทบาทผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1
Guidelines to develop admiuistrator's roles in developing student's morality and ethics in school under Tak educational service area office, zone 1.
Name: สมนึก เรืองศรี
keyword:
บทบาทผู้บริหาร
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาสภาพบทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรม ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต1 2. เพื่อศึกษาความต้องการเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1 และ3. เพื่อหาแนวทางพัฒนาบทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรม ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1 ประชากรที่ศึกษา ครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารและครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1 จำนวน 1,483 คน ประกอบด้วยผู้บริหารจำนวน 103 คน และครู จำนวน 297 คน ผู้ร่วมสนทนากลุ่ม ได้แก่ ผู้บริหาร ครูผู้สอน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่แบบสอบถาม และแนวคำถาม การสนทนากลุ่ม ผู้วิจัยเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง และดำเนินการสนทนากลุ่ม ด้วยตนเอง วิเคราะห์ข้อมูลจากการสำรวจโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป ข้อมูลจากการสนทนากลุ่ม ด้วยการวิเคราะห์เนื้อหาและสร้างเป็นข้อสรุป
ผลการวิจัยพบว่า
1. สภาพบทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1 พบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก
2. ความต้องการเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรม ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1 พบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก และ
3. แนวทางพัฒนาบทบาทของผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรม ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1 จากการสนทนากลุ่มมีแนวทางพัฒนาบทบาทผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1 ใน 4 ด้าน คือ ด้านวางกลยุทธ์บริหารจัดการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ด้านการปฏิรูประบบสนับสนุนประสิทธิภาพงาน ด้านการสอน การพัฒนาครูและบุคลากรในด้านคุณธรรม จริยธรรม และ ด้านการบริหารกิจกรรมสำหรับผู้เรียนอย่างมีระบบ
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กำแพงเพชร
Email:
lek_kanchana28@hotmail.com
Name: เปรมปรีดิ์ หมู่วิเศษ
Role:
ประธานกรรมการ
Name: เพลินพิศ จุฬพันธ์ทอง
Role:
กรรมการ
Issued:
2553
Modified:
2559-03-22
Created:
2555
Issued:
2555-01-23
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร
ใช้เวลา
0.054177 วินาที
สมนึก เรืองศรี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| แนวทางพัฒนาบทบาทผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สมนึก เรืองศรี | เปรมปรีดิ์ หมู่วิเศษ เพลินพิศ จุฬพันธ์ทอง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เปรมปรีดิ์ หมู่วิเศษ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| แนวทางพัฒนาบทบาทผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร เปรมปรีดิ์ หมู่วิเศษ ;เพลินพิศ จุฬพันธ์ทอง | สมนึก เรืองศรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เพลินพิศ จุฬพันธ์ทอง
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| แนวทางพัฒนาบทบาทผู้บริหารในการพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตาก เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร เปรมปรีดิ์ หมู่วิเศษ ;เพลินพิศ จุฬพันธ์ทอง | สมนึก เรืองศรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |