แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
กัญญารัตน์ ว่องศิริกุล, 2523-. แนวทางส่งเสริมการเรียนร่วมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน . ปริญญาโท(สังคมสงเคราะห์ศาสตร์). มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2550.
แนวทางส่งเสริมการเรียนร่วมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
The mainstreaming for children with special needs in the primary school
keyword:
คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์
Othors:
การเรียนร่วม
-- ไทย
Classification :.LCCS: LC1203
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. สำนักหอสมุด
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
preserv@tu.ac.th
Name: สุวัจฉรา เปี่ยมญาติ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
Created:
2550
Modified:
2551-02-07
Issued:
2551-02-07
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ LC1203.ท9 ก623
tha
Spatial:
ไทย
DegreeName: สังคมสงเคราะห์ศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สังคมสงเคราะห์ศาสตร์
Grantor: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
©copyrights มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.097389 วินาที
กัญญารัตน์ ว่องศิริกุล, 2523-
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| แนวทางส่งเสริมการเรียนร่วมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ กัญญารัตน์ ว่องศิริกุล, 2523- | สุวัจฉรา เปี่ยมญาติ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สุวัจฉรา เปี่ยมญาติ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| แนวทางส่งเสริมการเรียนร่วมของเด็กที่มีความต้องการพิเศษในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ สุวัจฉรา เปี่ยมญาติ | กัญญารัตน์ ว่องศิริกุล, 2523- | วิทยานิพนธ์/Thesis |